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主觀題評(píng)閱-評(píng)卷模式
對(duì)評(píng)卷教師屏蔽了答卷上的考生信息，閱卷過(guò)程及閱卷結(jié)果客觀公正
采用多種評(píng)分方式：可以鍵盤(pán)給分、鼠標(biāo)給分、界面直接打分等方式
支持多種評(píng)卷模式：對(duì)任意科目、任意題目，按任意比例進(jìn)行單評(píng)、雙評(píng)或多評(píng)設(shè)置
支持對(duì)答卷內(nèi)容批注、放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、瀏覽、擦除、復(fù)原等功能，并且類似傳統(tǒng)手工閱卷的卷面評(píng)卷模式
試評(píng)階段：系統(tǒng)隨機(jī)抽出一部分試卷，分發(fā)給所有的閱卷教師評(píng)分，根據(jù)個(gè)人的評(píng)分結(jié)果，經(jīng)過(guò)集體討論給出這些試卷的終分?jǐn)?shù)，并且將這些試卷作為標(biāo)準(zhǔn)試卷來(lái)指導(dǎo)閱卷教師在以后的評(píng)卷工作。
正評(píng)階段（多級(jí)多評(píng)）：(1)正式評(píng)分時(shí)，系統(tǒng)設(shè)置可單評(píng)、雙評(píng)、三評(píng)（即四級(jí)三評(píng)制），根據(jù)試題要求進(jìn)行設(shè)置。當(dāng)設(shè)置雙評(píng)時(shí)，系統(tǒng)將每位考生的書(shū)面表達(dá)答卷圖像隨機(jī)發(fā)送給2位閱卷教師，如果2位閱卷教師的評(píng)分之差小于誤差閥值，則取二者的平均值作為該答卷的得分，如果2位教師的評(píng)分之差大于誤差閥值，則系統(tǒng)會(huì)將該答卷發(fā)給第3名閱卷教師，如果有兩名閱卷教師的給分在誤差范圍內(nèi)則取平均分存儲(chǔ)，如果兩兩對(duì)比均超出誤差范圍，則系統(tǒng)會(huì)將該答卷發(fā)送給閱卷組長(zhǎng)（評(píng)卷仲裁），請(qǐng)閱卷組長(zhǎng)（評(píng)卷仲裁）為該答卷評(píng)分。
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