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計算機網(wǎng)上閱卷是對傳統(tǒng)考試閱卷方式的一場革命。閱卷時，通過高速掃描儀或?qū)Ｓ瞄喚頇C快速掃描考生的答題卡，選擇題部分由計算機對比標準答案自動給分；非選擇題部分按照事先劃定的范圍切割成一個個的圖片，存入計算機中，然后由閱卷老師在計算機上閱卷。
網(wǎng)上閱卷的優(yōu)點很多，比如降低評卷誤差、易化評卷過程的監(jiān)控、簡化閱卷程序、確保評卷的公平、方便評卷操作等等。但對考生來說，大的受益就是傳統(tǒng)閱卷很難解決的“評卷誤差”問題將得到有效控制。
網(wǎng)上閱卷的優(yōu)點
（1）自動屏蔽考生信息確保閱卷過程的客觀公正；
（2）對任意科目、題目，按照任意比例進行雙評、多評的誤差控制機制及評卷一致性檢查等功能確保了閱卷結果的準確性。
（3）實時的進度與質(zhì)量監(jiān)控功能確保及時把握評卷進度與評卷質(zhì)量。
（4）自動登分、加分與統(tǒng)計分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統(tǒng)計分析的質(zhì)量。
2、減輕了評卷教師負擔
（1）免去對紙質(zhì)答卷的人工操作（搬移、翻閱）。
（2）在流水線評卷狀態(tài)下，免去了互相等待的時間。
（3）免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析工作（全部由系統(tǒng)自動完成）。
3、提高了教學水平
（1）針對個人、班級、年級（學校）和科目、題目、小題知識點考試的詳細分析及多次考試的綜合分析。
（2）對考試結果（實際得分情況）的統(tǒng)計分析和考試本身（難度、信度、區(qū)分度、效度等）的綜合判斷上功能可為教育局或?qū)W校的教學診斷與針對教學提供科學依據(jù)，對提高教學質(zhì)量與教學水平具有非常重要的幫助作用。
4、接軌了中高考模式
(1)答卷設計、考試規(guī)則、答題要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與中高考網(wǎng)上閱卷模式相同。
(2)學生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱卷的考試訓練，可有效避免中高考時因不適應或怯場而導致的非知識性失分；
(3)教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評閱學生答卷，可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學生在網(wǎng)上閱卷模式下考試容易出現(xiàn)的各種問題；終達到提高學生應考能力，發(fā)揮應用水平之目的。
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